A. Conjugate the ver according to the person in parentheses.

1. vender (vosotros) 7. tocar (Uds.) 13. trabajar (ellos)
2. abrir (yo) 8. ser (nosotros) 14. vivir (vosotros)
3. asistir (Ud.) 9. regresar (Elena) 15. comprar (yo)
4. cocinar (Elisa y yo) 10. saber (Pedro y Carlos) 16. responder (tú)
5. escribir (tú) 11. ser (tú) 17. subir (nosotros)
6. leer (yo) 12. mirar (vosotros) 18. llegar (tú)

B. Make the following sentences negative.

1. Sofía compra una mochila roja.
.
2. María y yo necesitamos vender los cuadernos.
.
3. La mujer trabaja en el castillo.

4. Los muchachos necesitan subir el tallo.
.

C. Make the sentences in section B into questions. You have to change the word order.

1. ¿ .?
2. ¿ .?
3. ¿ ?
4. ¿ ?

D. Write the following numbers:

1. 36, 009


2. 903, 050, 008


3. 4, 562, 000


4. 97, 712


5. 72, 015


E. Fill in the blank with the correct form of the adjective. (10 points)

1. avión (negro) 2. computadora (gris)

3. mujeres (español) 4. pantalla (blanco)

5. chicos (alemán) 6. mochila (verde)

7. mujer (inglés) 8. chicas (joven)

9. bolígrafos (marrón) 10. novio (inglés)

11. mochilas (azul) 12. muchacha (grande)

13. puertas (blanco) 14. reloj (gris)

15. muchachas (francés) 16. mochilas (verde)

17. libros (gris) 18. sillas (azul)

19. libro (interesante) 20. mapas (morado)


F. Translate.

1. She reads two yellow books.
.

2. Does Juan cook the French fries?
¿ ?

3. A girl doesn’t open the door.
.